9月11日訊 對(duì)于國(guó)足換帥是否有合適的人選，《體壇周報(bào)》記者馬德興發(fā)文給出了他的多套方案。馬德興認(rèn)為，如果讓伊萬(wàn)下課，根本就無(wú)需擔(dān)心誰(shuí)來(lái)上課的問(wèn)題。
第一套方案：從現(xiàn)有國(guó)字號(hào)男足主教練中進(jìn)行選擇
目前除了男足國(guó)家隊(duì)之外，還有新近組建的2003年齡段U21國(guó)家隊(duì)以及2005年齡段U19國(guó)青隊(duì)，也就是可以從西班牙人安東尼奧和塞爾維亞人久爾杰維奇兩人中選擇一位，先行進(jìn)行過(guò)渡。這其中，或許安東尼奧更為合適一些。
首先，久爾杰維奇所率的U19國(guó)青隊(duì)將在明年2月份于家門口參加U20亞洲杯，在只有不到150天時(shí)間的情況下，國(guó)青隊(duì)至今尚未完全成型，而且接下來(lái)還需要參加一系列熱身賽。此時(shí)抽調(diào)主教練顯然不合適，將嚴(yán)重影響到備戰(zhàn)。相比之下，U21國(guó)足的大賽任務(wù)要在明年9月份才展開(kāi)，也就是亞足聯(lián)賽歷所顯示的明年9月1日至9日之間進(jìn)行的第七屆U23亞洲杯預(yù)選賽小組賽。
其次，安東尼奧盡管過(guò)去帶隊(duì)成績(jī)尚可，當(dāng)然外界的爭(zhēng)議在于隊(duì)伍的技戰(zhàn)術(shù)含量不高。而安東尼奧也給出了解釋，即戰(zhàn)術(shù)的選擇只能根據(jù)球員的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在剛剛結(jié)束的長(zhǎng)沙四國(guó)賽上，U21國(guó)足也還是原來(lái)的配方和味道，可至少效果也還算不錯(cuò)，取得2勝1平的戰(zhàn)績(jī)。
第三，盡管外界對(duì)安東尼奧的技戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想存有爭(zhēng)議，但必須要承認(rèn)的是“狠抓防守”很有效，盡管場(chǎng)面甚至可以說(shuō)很難看，但卻沒(méi)有被打花，而今的中國(guó)男足最大的問(wèn)題恰恰就是防守不力。從過(guò)渡的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)未來(lái)10月份兩場(chǎng)18強(qiáng)賽甚至是11月份的兩場(chǎng)18強(qiáng)賽，先抓防守力爭(zhēng)拿分，哪怕是一場(chǎng)比賽只拿1分，至少可以拖住同組的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為后面贏得時(shí)間與機(jī)會(huì)。
第二套方案：從中超俱樂(lè)部主帥中尋找過(guò)渡
在今年中超聯(lián)賽的幾位主教練中，像海港隊(duì)的澳大利亞人穆斯卡特、申花隊(duì)的俄羅斯人斯盧茨基，甚至包括武漢三鎮(zhèn)隊(duì)的西班牙人羅德里格斯等，都是很不錯(cuò)的候選。前兩位帶隊(duì)成績(jī)已經(jīng)無(wú)需多言，而西班牙人羅德里格斯雖然帶武漢三鎮(zhèn)隊(duì)的排名情況不理想，但這與球隊(duì)現(xiàn)有人員情況有很大關(guān)系，球員普遍反映其帶隊(duì)訓(xùn)練、指揮是有相當(dāng)高的水準(zhǔn)的。而且羅德里格斯來(lái)華之前執(zhí)教過(guò)西甲球會(huì)，在日本執(zhí)教期間率J2球隊(duì)德島漩渦奪冠并晉級(jí)J1聯(lián)賽，后率浦和紅鉆隊(duì)殺入亞冠聯(lián)賽總決賽，這些也足以佐證其水準(zhǔn)。
這些中超教練最大的好處就是熟悉和了解中國(guó)球員的情況。當(dāng)然，隨之而來(lái)的不利之處就是或許將會(huì)影響到俱樂(lè)部球會(huì)，尤其是滬上雙雄馬上就將“三線作戰(zhàn)”，臨時(shí)再插入國(guó)家隊(duì)，肯定將影響到接下來(lái)的俱樂(lè)部賽事。
拋開(kāi)上述兩套方案，其實(shí)就現(xiàn)階段而言，比較理想的就是直接聯(lián)系合適的接替者，比如剛剛與法國(guó)足協(xié)結(jié)束合同的法國(guó)人雷納爾。他在兩年前從沙特國(guó)家隊(duì)辭職，應(yīng)法國(guó)足協(xié)之邀出任法國(guó)女足國(guó)家隊(duì)主教練，但因?yàn)槲茨苈赎?duì)在巴黎奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌，在合同期滿之后離開(kāi)，目前正賦閑在家，而且也正在物色合適的下家。
其實(shí)，將揚(yáng)科維奇重新召回也是一個(gè)解決方案，只不過(guò)足協(xié)的面子上可能會(huì)不好看，而在亞洲杯后要求揚(yáng)科下課的各類人士，恐怕更會(huì)站出來(lái)唱反調(diào)，球員可能也會(huì)有意見(jiàn)。所以，這未必是一個(gè)理想的選擇。
總之，如果讓伊萬(wàn)下課，根本就無(wú)需擔(dān)心誰(shuí)來(lái)上課的問(wèn)題，畢竟辦法總比困難多。